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  • Identifiants oubliés!
  • La petite école des Salles sur Verdon

    Sans titre

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    Textes des élèves

    Si j'avais un robot

    Si j’avais un robot je l’appellerais Didi.

     Mon robot serait bleu clair, blanc et gris clair.

     Il pourrait courir, marcher, marcher à quatre pattes, s’asseoir, faire l’arbre droit, la roue, la souplesse avant (GR), la souplesse arrière (GR), le pont, la roue à une main, la roue sans les mains, danser, faire mon lit, me donner les réponses quand je ne les connais pas, nettoyer ma chambre, jouer avec moi, coudre une tenue de GR, me fabriquer une cabane dans les arbres.

     Il dormirait dans un petit lit, dans ma chambre.

     Ce serait génial !

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    Si j'avais un robot

    Si j’avais un robot je l’appellerais Bob et ma sœur n’aurait pas le droit de jouer avec sans ma permission.

    Je le programmerais pour qu’il fasse les choses à ma place, comme ranger ma chambre, faire mon lit, débarrasser la table, faire le ménage et faire la cuisine à la place de mes parents.

    Il serait aussi programmé pour nettoyer la piscine et nettoyer le jardin.

    Il jouerait aussi avec nous quand on s’ennuierait les jours de pluie et pendant le confinement.

    Il jouerait avec ma sœur quand je n’aurais pas envie de jouer avec elle.

    Il pourrait aussi se transformer en un animal qu’on voudrait et il pourrait nous faire à manger sur place.

     Il irait à l’école à notre place quand on serait malade.

    Il serait un peu comme le sixième membre de la famille.


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    Si j'avais un robot

    Si j'avais un robot, je lui ferais faire mes devoirs.

    Je lui ferais jouer à la console à ma place quand je serais à l'école comme ça je gagnerais plus de places dans mon jeu.

    Il pourrait me masser le dos tout le temps.

    Il pourrait faire à manger comme ça on pourrait passer plus de temps en famille.

    Il pourrait porter les affaires lourdes, se souvenir de tout ce qui serait rangé dans la maison.

    Il pourrait repasser, nettoyer, mettre la table.

    Il pourrait réparer des pièces cassées.

    Empêcher les voleurs de rentrer.

    Auteur : Sacha | Date : 11/05/2020 | Voir les commentaires (0) - Ajouter un commentaire
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    Le lapin sauvage

    image introuvable

    Carte d'identité :

    Nom : lapin de Garenne

    Nom scientifique : oryctolagus cuniculus

    Famille : léporidés

    Nombre de petits : 3 à 5 petits

    Taille : 34 à 50 cm

    Poids : 1 à 2,5kg

    Longévité : 9 ans

    Couleur : mâle ou femelle, le lapin est brun et a une queue blanche.

    Habitation : terrier.

    image introuvable

    Le lapin passe la moitié de son temps à chercher de la nourriture surtout la nuit car il voit très bien dans le noir et a une vision à 360°.

    Il est herbivore. L'hiver le lapin mange des racines.


    Quand le lapin repère un prédateur, il tape avec sa patte arrière, pour avertir les autres de partir. Pour échapper au prédateur le lapin court en zig zag. Il s'entraine souvent à échapper aux renards, fouines ou hiboux en jouant avec ses copains.

    Il peut courir à 40 km/h et sauter jusqu'à 1 m de haut.


    Les lapins vivent en famille (10 individus). Ils choisissent un chef mâle qui ensuite choisit une chef femelle.

    Ce sont les lapines qui décident des meilleurs endroits pour faire naître les lapereaux. Elles font 5 portées par an.

    Auteur : Sacha | Date : 09/05/2020 | Voir les commentaires (0) - Ajouter un commentaire
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    La construction du château de Versailles

     

    Le début des travaux

    A l’origine, Versailles n’était qu’un tout petit village au milieu de marais.

    Le roi Louis XIII, qui aimait y venir chasser, commença à y acquérir des terres et s’y fit bâtir en 1623 un petit relais de chasse pour se reposer. Huit ans plus tard, il le fit transformer par son architecte Philibert le Roy en un joli château de pierre et de brique. C’est ce petit château que Louis XIV allait métamorphoser en un magnifique palais admiré par l’Europe ! Louis XIII appréciait beaucoup son château, mais comme les autres rois de France avant lui, il résidait principalement au palais du Louvre.

    A sa mort en 1643, Louis XIV, qui n’avait que 5 ans, hérita de Versailles. Devenu adulte, le jeune roi n’aimait pas beaucoup le vieux Louvre alors il décida de faire de Versailles sa résidence principale et d’y entraîner avec lui toute sa cour. Cette décision fit des grincheux, comme le duc de Saint-Simon, qui trouvait que l’endroit était laid et qu’on y respirait du mauvais air !

     


    Les rois de France et Versailles

    Louis XIII (1601-1610-1643) :
    • En 1623-1624 Construction du pavillon de chasse. 
    • En 1631-1634 Louis XIII commande un nouveau château.
    Louis XIV (1638-1643-1715) :
    • En 1662 construction de nouvelles ailes et début des emménagements intérieurs. 
    • En 1668 Agrandissement du château avec de Le Vau. 
    • En 1678-1683 Chantier de la Grande Galerie, dite la galerie des glaces. 
    • En 1678-1689 Construction de l’aile du midi et l’aile du Nord. 
    • En 1679 Achèvement des ailes des Ministres. 
    • En 1681-1684 Chantier du Grand Commun. 
    • En 1687-1688 Construction du Grand Trianon.

    Louis XV (1710-1715-1774) :

    • En 1742 Construction et décoration de l’Opéra Royal. Reconstruction de l’aile nord de la cour royal par Gabriel. En 1763-1768 Construction du Petit Trianon.

    Louis XVI (1754- 1774-1793) :

    • En 1783 construction du hameau. 
    • En 1789 En pleine tourmente révolutionnaire, le château est abandonné, vidé de ses meubles et de ses œuvres d’art.

    Louis Philippe (1773-1830-1850) :

    • En 1833 Versailles devient le musée de l’histoire de France.

     

    Les architectes de Versailles

    Louis Le Vau (1612-1670) 

    Jules Hardouin-Mansart (1646-1608)


    Ange Jacques Gabriel (1698-1782) 


    Richard Mique (1728-1794) 


    Frédéric Nepveu (1777-1862)

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    LE TIGRE

    La carte d’identité :

    • Son nom c’est le tigre, et son nom scientifique est Panthera tigris.
    • Il fait partie de la famille des Felidae.
    • Il mesure de 2 à 3m de long.
    • Il pèse de 100 à 350 kg.
    • Il peut vivre de 8 à 10 ans.
    • On peut le rencontrer en Asie du sud.
    • Le tigre est un félin carnivore.
    • C’est le plus grand félin sauvage.

    Il existe plusieurs sous-espèces comme :

    Le tigre du Bengale, le tigre blanc royal, le tigre de Chine, le tigre d’Indochine, le tigre de Sumatra et le tigre de Sibérie.

    Et trois espèces de tigre ont disparu :

    Le tigre du Bali en 1930, le tigre de Java en 1980, le tigre de la Caspienne en 1970.


    L’habitation :

    Le tigre vit dans les forêts et les prairies du Sud et de l’Est de l’Asie.

    On peut trouver des tigres dans les pays comme la Chine, la Thaïlande, le Bangladesh, l’Inde, le Vietnam, la Russie …


    L’alimentation :

    Le tigre attrape des proies jeunes ou âgées. Ses proies favorites sont les sangliers et les cerfs, il s’attaque aussi aux buffles, gaurs, tapirs, chacals, renards, lynx et aux saïgas.


    La reproduction :

    Il n’y a pas de période de reproduction pour les tigres, il peut s’accoupler toute l’année. La tigresse donne naissance à 2 ou 3 tigreaux. Les tigreaux restent avec leur mère pour apprendre à chasser, le mâle ne s’occupe pas d’eux.


    Mode de vie :

    Le tigre est très solitaire, et les mâles n’aiment pas partager leur territoire avec d’autres mâles.

    Le tigre marque son territoire avec son urine afin d’éviter les intrus.

    C’est un excellent nageur, il peut traverser d’immenses cours d’eau.

    Il court à 50 m/h mais sur de très courtes distances.

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    Vix le Dragon

    Il était une fois un monde où il y avait deux mondes. Un monde où il n’y avait que des dragons, et un monde où il n’y avait que des petits hommes préhistoriques.

    Le monde des dragons était très différent de celui des petits hommes, il y avait des grands volcans en éruption, des énormes pierres, de l’herbe verte, le ciel était multicolore et il ne pleuvait jamais. Les dragons étaient de toutes les couleurs. 


    Vix était un dragon très gros, très vert et très gentil.


     Un jour, Vix partit se promener, et au loin, il vit une lumière bleue claire, il s’approcha et il vit une porte en forme de cercle. Il entra dans le cercle lumineux et arriva dans un monde très bizarre, totalement différent du sien.

    Là, il pleuvait tout le temps, l’herbe était toute grise, les cailloux étaient minuscules, les montagnes étaient énormes et il y avait plein de grottes où de drôles de petits hommes pouvaient se réfugier.

    Dans ce monde, tous les petits hommes avaient des cheveux noirs, des tenues jaunes et noires, et plein de poils. Tous, sauf un qui avait les cheveux rouges.


    Personne ne pouvait voir Vix car il était devenu invisible.


    Mais le petit homme aux cheveux rouges a vu Vix, et, sans faire de bruit il s’est accroché à sa queue.

    Vix décida de retourner chez lui.

    Le petit homme tomba de sa queue, et fit du bruit. Vix se retourna et le petit homme dit :

    « - Tu veux jouer avec moi ?

    -Oh oui ! » répondit Vix.

     Ils ont joué ensemble jusqu’à la fin de la journée, puis ils ont commencé à avoir faim. Alors le petit homme aux cheveux rouges est allé chercher de la viande chez lui.


    Puis il est revenu dans le monde des dragons. Et, avec Vix, ils se sont installés près des volcans en éruption pour manger des bonnes brochettes grillées.


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    Dialogue : le cadeau en pâte à sel de Crystal et Téo

    Rédige un dialogue entre un frère et sa sœur au sujet du cadeau d’anniversaire de leur père.


     Aujourd’hui, Crystal et Téo sont dans leur cabane, tout en haut d’un arbre de leur jardin, et essaient de trouver une idée pour l’anniversaire de leur père :


    -« On pourrait lui acheter un vélo ? dit Téo.


    - Mais non, c’est beaucoup trop cher ! répond Crystal.


    - Alors on peut lui fabriquer quelque chose ? propose Téo.


    - Oui, bonne idée, mais ce serait quoi ? demande Crystal.


    - Une voiture télécommandée ! dit Téo.


    - T’es malade ou quoi ! Ce n’est pas possible de fabriquer ça ! s’exclame Crystal.


    - Bah, t’as qu’à donner des idées toi ! s’énerve Téo.


    - Oui ben, je cherche ! répond Crystal.


    - Ouais ben, il faut donner des idées quand on cherche vraiment ! dit Téo.


    - Mais tu ne peux pas te taire ! répond Crystal.


    - Oh ! Je sais, on pourrait lui fabriquer des trucs en pâte à sel ! dit Crystal.


    - Oui, t’as de trop bonnes idées Crystal ! Mais tu sais ce qu’on va faire avec la pâte à sel ? interroge Téo.


    - Ben non ! Mon cerveau ne va pas plus vite que l’éclair ! Et toi Téo ? Tu réfléchis plus dans ton cerveau ? dit Crystal.


    - Oui je cherche ! dit Téo.


    - Mouais, mouais ! marmonne Crystal.


    - Justement, j’ai une idée ! dit Téo.


    - Vas-y, c’est quoi ? dit Crystal.


    - Un porte-cigarette ! répond Téo.


    - Oh ! Bonne idée ! Allez, viens, on va le faire ! dit Crystal.


    - Oui, youpi ! se réjouit Téo. »


    Et, une heure plus tard :


    - « On a fini ! disent Crystal et Téo.


    - On va lui offrir ce soir ! dit Crystal. »


     Le soir arrive enfin :


     -« Tiens Papa, c’est le cadeau pour ton anniv ! disent Téo et Crystal.


    - Oh merci Crystal, merci Téo ! dit leur Papa.


    - Il n’y a pas de quoi Papa ! dit Crystal.


    - De rien Papa ! dit Téo.


    - Un porte-cigarette ! Waou ! dit Papa.


    - Et oui Papa, un porte-cigarette ! dit Téo.


    - C’est bien, non ? dit Crystal.


    - Oui, oui, c’est très très bien ! Merci ! dit Papa.


    - Et il y a marqué « Star Wars » dessus ! ajoute Crystal. »


     FIN

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    Dialogue : Le cadeau de Truque et Muche

    Rédige un dialogue entre un frère et sa sœur au sujet du cadeau d’anniversaire de leur père.


    - "Bon aujourd'hui est un jour spécial c'est l'anniversaire de papa !!!! dit Truque

    - Je sais pour la 3 123 456 789 fois ! répond Muche

    - Alors t'as une idée de cadeau ???' demande Truque

    - Et bien vu qu'on lui a déjà offert le téléphone en carton je me dis que la PS en carton il s'en douterait pas ! propose Muche

    - SUPER on s'y met tout de suite, répond Truque

    - J'espère qui reste du carton !! rétorque Muche

    - En avant toute, disent en cœur Truque et Muche.

    Auteur : Sacha | Date : 09/04/2020 | Voir les commentaires (0) - Ajouter un commentaire
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    Dialogue : le cadeau d'anniversaire de Mia et Hugo

    Rédige un dialogue entre un frère et sa sœur au sujet du cadeau d’anniversaire de leur père.

    Aujourd’hui Mia et Hugo discutent à propos de l’anniversaire de leur papa. Ils ne savent pas quoi lui acheter.


    Mia dit à son frère : « Et si on demandait à maman ce que papa aime ?


    - Elle ne sait pas, lui répond Hugo. Papa voudrait une voiture.


    - On n’a pas assez d’argent. On pourrait lui prendre une petite voiture alors … ou un chien !


    - Mais c’est toi qui veux un chien ! rétorque Hugo


    - Bon alors on n’a qu’à lui acheter une cravate ? propose Mia


    - Mais c’est nul ! dit Hugo. Il n’en porte jamais.


    - On n’a qu’à faire une photo de famille, suggère Mia.


    - Et où ? s’interroge Hugo


    - Au centre commercial, avec le photographe.


    - Bonne idée !


    - Allons demander à maman si elle est d’accord, dit Mia   


    - Elle sera surement d’accord, lui répond son frère."


    Leur maman leur répond que oui et qu’ils iront dès que papa sera rentré. Au bout de quelques heures…


     - "Tiens le voilà, disent Mia et Hugo


    - Papa, on va aller au centre commercial, dit Mia.


    - Pourquoi ?


    - Pour ton anniversaire ! On va faire une photo de famille ! explique Hugo


    - Merci les enfants, c’est le plus beau cadeau qu’on m’ait fait !"

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    Le langage des éléphants


    Animal tactile :


    Lorsque les éléphants sont proches les uns des autres, ils communiquent en version tactile ! Pour dire bonjour par exemple, ils placent leur trompe dans la bouche de l’autre. En revanche, un éléphant qui met sa trompe dans sa propre bouche est plutôt inquiet. Pour le rassurer, sa mère viendra se coller à lui ou le caresser avec sa trompe. Trompe dressée, l’éléphant renifle l’air et identifie un nouveau venu.


    Langue des signes :


    Si les éléphants ne se touchent pas mais se voient, ils passent à un autre type de communication : le langage corporel. En fonction de la façon dont ils se tiennent, ils envoient des messages précis à ceux qui les regardent : j’ai peur, je suis fâché, je suis content… tête, oreilles, trompe, épaules, pattes, queue, ils utilisent toutes les parties de leur corps pour se faire comprendre.


    Lorsqu’ils partent en baladent, les éléphants restent groupés collés les uns aux autres.


    Le langage du corps :


    Les postures des éléphants leur permettent de s’exprimer aussi clairement qu’avec des mots !


    Content : Il sautille sur place en secouant la trompe.


    Effrayé : Il se fait aussi petit que possible, courbe le dos et baise la tête.


    Fâché : Il secoue la tête, fait bouger ses oreilles et s’avance vers celui qui le dérange.


    Les éléphants peuvent communiquer en secret en émettant des infrasons, des sons tellement graves que l’oreille humaine ne peut pas les entendre. Ces infrasons voyagent sur de grandes distances. Ainsi les éléphants dans la savane peuvent communiquer, en toute discrétion, même à une vingtaine de kilomètres de distance !
    Très utile pour prévenir par exemple les autres groupes d’éléphants de l’arrivée de prédateur ou la présence d’eau !


    Si les éléphants trouvent un point d’eau, ils envoient des infrasons pour prévenir les autres !


    En émettant des faux appels de femelles, les scientifiques éloignent les éléphants mâles des cultures et des villages !


    Un véritable langage :


    Pour compléter leur langage corporel, les éléphants utilisent des tas de son, comme des grondements, des grognements, des cris ou des barrissements. Ces vocalisations peuvent être puissantes et aller jusqu’à 117 décibels. Pour les produire, les éléphants font vibrer leurs cordes vocales.


    Les mâles utilisent des grondements pour se défier avant de se battre.  L’éléphant barrit et cela s’entend à plusieurs centaines de mètres !


    Appel local :


    Les sons aigus s’entendent sur des centaines de mètres. Les éléphants s’en servent surtout pour communiquer avec les autres membres du groupe. Une bonne partie de ces vocalisations sont émises par les femelles, qui les utilisent pour s’identifier. Le reste des cris ou des sons produits par les éléphants leur sert à exprimer ce qu’ils ressentent : la peur, la joie, la colère, l’envie de jouer…


    Lorsque les éléphants ont passé un moment près d’un point d’eau, c’est la matriarche qui les guide.


    1 : La matriarche s’éloigne un peu du point d’eau et se met face à la direction qu’elle veut prendre.


    2 : Elle secoue ou lève une patte et émet une sorte de long grondement.


    3 : Les éléphants importants de la famille lui répondent puis tous les éléphants la suivent.



    Pour mieux capter les infrasons, les éléphants collent leur trompe sur le sol.



    Les chiffres:


    Un éléphant peut reconnaître environ 100 voix d’éléphants différentes !


    Les cordes vocales des éléphants mesurent 7,5cm. Celles des humains ? Environ 2cm.  

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    La protection des rapaces

    Les rapaces sont fragiles et des menaces les guettent. Heureusement la loi les protège et on les surveille de près.
    Plus de 2 000 personnes surveillent plus de 20 espèces différentes de rapaces en France.
    On peut trouver entre autres : milan, aigle, buse, gypaète, balbuzard, vautour, chouette...




    En France, on compte 250 couples d'aigle royaux qui nichent en montagne.

    Les sauveteurs des rapaces, ce sont les ornithologues. Ces personnes étudient les oiseaux en plaçant des bagues GPS sur leurs pattes et parfois même des caméras afin de les reconnaître et de savoir où ils vont, ce qu'ils font.


    Nous pouvons intervenir sur 3 dangers pour les rapaces :
    -    De l'électrocution sur les lignes électriques :
    On peut soit :
    1- enfouir les lignes électriques ;

    2- poser des protections isolantes ;

    3- poser des perchoirs plus haut que les lignes.

    4- mettre des faux oiseaux pour les empêcher de se poser.

    -    De l’empoisonnement aux pesticides :
    Tous les ans, des rapaces meurent empoisonnés. Les agriculteurs mettent des pesticides pour leur culture et les souris en mangent puis les rapaces mangent les souris empoisonnées.

    -    Des collisions nocturnes :
    Pour les oiseaux nocturnes, on peut mettre des haies au bord des routes. Cela incite les oiseaux à voler plus haut. Ainsi les chouettes ne volent plus à hauteur des voitures ce qui évite les chocs.


    Anecdote en Guyanne : un rapace malin comme un singe :
    En Guyane, le milan bidenté repaire ses proies grâce au singe qui en bougeant fait envoler les insectes que le milan mange.

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    Lumière s'il vous plait !

    Il était une fois une famille d’hommes préhistoriques qui vivait dans une caverne, sans eau et sans feu. 

    Un jour, ils n’avaient plus à manger. Alors le papa décida d’aller chercher de la nourriture pour le soir. 

    Mais il faisait déjà nuit noire. 

    Il marcha pendant une quinzaine de minutes. 

    Et comme il ne voyait rien, il tomba sur un gros truc visqueux et gluant. 

    Il leva la tête et il vit un dragon cracher du feu. 

    Ce dragon n’avait pas l’air agressif alors papa lui demanda un service. 

    Il ramassa un bâton, prit une échelle (qu’il a trouvée par terre) et monta jusqu’à sa tête avec son bâton pour qu’il l’enflamme et qu’ainsi il ait une torche de feu. 


    Trouvant qu’il leur rendrait bien service, il demanda au dragon s’il voulait bien venir à la caverne pour vivre avec sa famille. 

    Ainsi ils pourraient avoir tous les jours du feu et n’auraient pas peur des attaques des autres animaux. 

    Se sentant un peu seul, le dragon dit : « Oui avec plaisir ! » 

    Et ils partirent tous les deux chercher de la nourriture et ils rentrèrent à la caverne avec beaucoup de provisions. 

    La famille a eu un peu peur au début mais ils se sont vite  habitués et depuis ce jour, ils ont du feu et un animal de compagnie, qu’ils ont appelé « Flamme ». 

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    Une kristoire qui pète le feu !


    Nous sommes à l'époque des kros mignons sur la planète krerre où l'on parle le krançais.


    À cette époque on allait chercher le feu sur les krolcans, des immenses montagnes qui crachaient de la krave et des krailloux. Et c'était de la krave qu'on obtenait le feu. Mais l'autre moyen qui était tout aussi dangereux : aller sur un kragon, une bestiole qui krachait du feu. Nous étions dans un krillage un endroit où il y avait des kros mignons qui habitaient dans des kraisons. Ces kraisons étaient constituées de kréton et de klatre.


    Les krillageois avaient du feu, par contre ils n'avaient pas de kroupeau. Donc ils avaient des difficultés à trouver de la krourriture donc ils avaient faim. Mais un jour un kros mignon eut le malheur de trébucher et d'éteindre le feu
    sacré. Les autres kros mignons le chassèrent du krillage et lui dirent :

    « Vas krercher du feu, Aplex ! »


    Donc voilà Aplex tout seul pour aller krercher du feu. Il partit en direction du krolcan. Une fois arrivé au pied du krolcan, il remarqua qu'il y avait un kragon non loin. Aplex partit dans cette direction mais en prenant bien soin de ne pas finir en krochette. Quand il finit par trouver le kragon, il tenta au moins 600 krechniques différentes : kréchelle, krescabeau, kraussures rebondissantes.


    Il allait abandonner quand le kragon le remarqua et s'envola avec Aplex qui eut du mal à remonter sur son dos. Le kragon se calma. Aplex comprit que le kragon pouvait aider son krillage. Avec le kragon il rassembla les kroupeaux, fit du feu, puis il rentra au krillage où l'attendaientt tous les krabitants. Puis ils krirent une krosse fête.


    Krin


    Kracha

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    Si tu devais remplacer le maître pendant une journée, quelles activités proposerais-tu aux élèves ?

    Si je devais remplacer le maître pendant une journée, le matin je proposerais aux élèves de faire des jeux de société. Puis ils peindront un tableau. Ensuite les filles iront faire ou de la danse moderne ou de la GR, et les garçons vont faire du foot ou du basket.


    Après, tous les élèves iront faire du cheval ou du poney, au cas où il y aurait des petits.


                    A midi, ils mangeront dans les arbres de la cour de l’école. Et ensuite, tout le monde fera une sieste dans les hamacs.


                    L’après-midi, ils feront du théâtre pour la fête de fin d’année, la pièce de théâtre va s’appeler « La
    mauvaise note ». Ils feront les répétitions, puis ils feront les décors et les costumes.


    Et tous les enfants, ensemble, feront un gros goûter, ils mangeront des crêpes au nutella, des crêpes au sucre, des gaufres et des glaces.


    Et, ce sera la fin de l’école….Youpiiiii !!!!

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    Si tu devais remplacer le maître pendant une journée, quelles activités proposerais-tu aux élèves ?

    Si je devais remplacer le maître pendant une journée, je serais une maîtresse un peu loufoque.

    Le matin, en géographie je chargerais Kim et Sacha de trouver la fête foraine la plus proche sur un plan. 


    Pendant ce temps, les petits feraient un atelier sucreries avec confection de bonbons.


    Après la récré, place au sport ! Equitation et saut en parachute.


    A midi pour manger, j’emmènerais les enfants au buffet chinois.


    On passerait l’après-midi à la fête foraine pour y faire des reportages, et surtout pour jouer !


    Pour le goûter, on irait à la crêperie.


    Et les grands rentreront chez eux à cheval et les petits en calèche !

    Auteur : Lilou | Date : 03/04/2020 | Voir les commentaires (0) - Ajouter un commentaire
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    Paroles d'écoliers en Confinement (CP-CE1-CE2)

     

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    Si tu devais remplacer le maître pendant une journée, quelles activités proposerais-tu aux élèves ?

    Pour commencer mes élèves de CM1 et CM2 feront 30 minutes de maths, 25 minutes de géographie, 10 minutes de français.

    Ensuite pour ceux qui ont bien travaillé, ils pourront avoir 40 minutes de repos puis sport le reste de la journée ou faire la sieste avec les petits.


    Mais pour ceux qui n'ont rien fait :1 heure de devoirs math, français et géographie en plus. Et en plus dictée de 20 lignes.


    Pour les plus petits ou petites, ils travailleront sur les nombres en jouant sur des jeux.


    Pour la sieste ils dormiront sur des lits massant pour qu'ils s'endorment mieux.


    Pour les CE1 et CE2 télévision pour regarder des émissions de découvertes. Et ensuite expliquer ce qui se passe dans les dessins animées.


    Et pour les CP réciter la poésie de table d’addition jusqu’à 5.


    Ensuite sport (foot ou natation).


    Puis les élèves pourront se reposer en mangeant un gâteau à la lavande. Et aussi des bonbons au gâteau fait maison.


    Puis ils rentreront chez eux et j’espère qu'ils se seront bien amusés.

    Auteur : Sacha | Date : 03/04/2020 | Voir les commentaires (0) - Ajouter un commentaire
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    Quand je serai grande…

    Quand je serai grande, je serai serveuse parce que j’ai vu ma maman le faire dans le restaurant de ma tata marraine. J’aime servir les gens, prendre les commandes et aussi j’aimerai avoir mon propre restaurant.


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    Quand je serai grande…

    Quand je serai grande, je serai styliste parce que j’aime
    bien dessiner des robes. Je ferai plusieurs robes de couleurs différentes. J’aime
    bien créer des robes. Je ferai aussi des chaussures de toutes les couleurs.


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    Quand je serai grand...

    Quand je serai grand, je travaillerai dans des laboratoires pour trouver des médicaments et des vaccins, parce que je veux aider des gens.


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    Inventer la plus longue phrase

    Inventer la plus longue phrase possible à partir de "Mon chien dort".

    1) Kim : 

    Mon chien qui s’appelle Snoupi, un chiot berger Allemand, noir et marron, dort dans un grand panier très moelleux avec un coussin noir très chaud et une couverture rouge très grande, sous mon grand lit en mezzanine.


    2) Lilou : 

    Depuis ce matin mon chien Tornade, un berger allemand que j'ai eu à mon anniversaire, dort tranquillement dans son pouf au soleil devant la baie-vitrée, en ronflant très fort et en bougeant dans son rêve.

    3) Sacha : 

    Ce matin, mon chien blanc à tâches noires et aux yeux bleus foncés, de taille moyenne dort calmement dans le salon sur son fauteuil à côté du canapé et de la télé.   

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    Le blanchon

    Le blanchon

    Carte d'identité :

    Son nom commun est le Phoque du Groenland ou phoque à selle.


    Son nom scientifique est le Pagophilus groenlandicus 


    Il appartient à la famille des Phocidés.


    Le Blanchon a une espérance de vie entre 28 à 35 ans.


    On le trouve dans l’Océan Arctique et Atlantique Nord.


    Côté anatomie : le poids peut varier entre 10 et 12 kg à la naissance et atteindre 130kg à l’âge adulte. Sa taille est d’environ 75 cm à la naissance et 1,60m adulte.



    La vie du blanchon :
    Le Blanchon a un petit par an.

    Le blanchon grandit rapidement car le lait de sa mère est riche en graisse et en protéines.


    Quand il naît en février ou en mars sur la banquise de l'arctique, il pèse déjà 10kg.


    Allaité pendant 12 jours, il grandit vite... Il "prend" 2kg par jour ! Jusqu'à sa 3ème semaine. Après c'est le sevrage : Sa mère cesse peu à peu de lui donner son lait. Régulière elle le laisse seul. Alors, livré à lui-même, sans nourriture, il puise dans ses réserves et doit se débrouiller seul.


    Face à un prédateur, le blanchon reste immobile sur la glace, confiant avec son camouflage blanc.


    Après sa mue, le bébé phoque pourra nager dans l'océan, pour se nourrir ou suivre sa mère.


    Sa fourrure le réchauffe, car ses poils blancs sont comme des capteurs solaires et sa peau sombre garde la chaleur. Sa couche de gras le protège du froid et du manque de nourriture pendant le sevrage. Mais son duvet a un inconvénient : il n’est pas imperméable alors le bébé phoque ne peut pas aller dans l'eau. Lorsqu’il mue, son nouveau pelage parsemé de taches sombres est étanche.


    Le blanchon est un "brasseur". Il ne s'éloigne pas des glaces et ne plonge pas en profondeur. Il mange des petits poissons (capelans, harengs), de crustacés (crevettes, krill) et de céphalopodes (calamars). Au printemps, vers sa 10ème semaine, il migre vers le nord. Si c'est une femelle, elle reviendra sur les glaces où elle est née, pour donner naissance à son tour.

     

    « Si un génie te proposait d’exaucer trois souhaits ? »


    Si un génie me proposait d’exaucer trois vœux, mon premier serait être championne olympique de Gymnastique Rythmique.

    J’aurais plein de médailles d’or et on me verrait sur les vidéos et les photos, je serais connue dans le monde entier.


    Mon deuxième vœu serait d’avoir plein, plein d’animaux : des chevaux, des chats, des chiens, des lapins et des poules…


    Je pourrais m’occuper d’eux et je pourrais faire des balades à cheval. Je pourrais me promener avec mon chien. J’aurais aussi plein de petits chiots, de poulains et de chatons.


     Et mon troisième vœu serait d’être vétérinaire. Si mes animaux étaient malades ou blessés, je pourrais les soigner.

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    Si une génie me proposait d'exaucer 3 souhaits...

    Si un génie te proposait d’exaucer trois souhaits, que demanderais-tu ?




    Mon premier vœu serait d'avoir tous les chars sur mon jeu vidéo de combat. Comme ça plus personne me fera rager parce qu'il a un meilleur char que moi.


    Je pourrais avoir les prémiums mercenaires et aussi les basiques.


    Mon deuxième vœu serait que le patron rajoute des congés l'été à mes parents.


    Au moins on pourra passer plus de moment ensemble et aller voir ce qui est fermé quand mes parents sont en congé
    d'habitude.


    Mon dernier vœu serait de pouvoir rentrer dans les dessins animés films.


    Je pourrais changer le cours d'un film pour faire d'un film ennuyeux un film drôle.


    Et je pourrais rentrer dans les mini dessin animés pour pouvoir éventuellement incarner un personnage.   

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    L'écureuil

    L’ÉCUREUIL


    Bonjour, aujourd’hui je vais vous parler de l’écureuil.


    La carte d’identité
    Son nom c’est l’écureuil roux d’Europe, et son nom scientifique c’est Sciurus vulgaris.
    Il fait partie de la famille des Sciuridés.
    Il mesure 40cm, 22 cm pour son corps et 18 cm pour sa queue.
    Il pèse 340 g.
    Il peut vivre 5 ans.


    On peut le rencontrer sur un grand territoire qui va de l’Europe jusqu’à l’Asie.


    L’habitation :

    L’écureuil vit dans la forêt où il se construit un nid dans un arbre.
     


    L’alimentation :

    L’écureuil mange des noisettes, des glands, des châtaignes, des noix, des pommes de pin, des mûres, des prunes, des petits insectes comme : des chenilles, des fourmis …
    L’écureuil est un rongeur et il est omnivore.

     


    La reproduction :

    La maman écureuil porte ses petits dans son ventre.
    Elle peut avoir jusqu’à 7 petits.
    Les écureuils sont vivipares c’est-à-dire ils naissent vivant pas dans un œuf.
    L’écureuil est un mammifère. La maman les nourrit en les allaitant.



    Les déplacements :

    L’écureuil se déplace en sautant en grimpant, en nageant.
    Sa queue lui sert de balancier pour son équilibre, et peut lui servir de couverture pour se réchauffer.
    Ses pattes arrière possèdent 4 doigts et ses pattes avant possèdent 5 doigts et se terminent avec des griffes.


    La peau :
    Sa peau est recouverte de poils. Sa queue est touffue, et ses oreilles possèdent des poils en « pinceau ».
    Quand l’hiver vient l’écureuil change de pelage pour avoir plus chaud. A côté de ses oreilles, les deux touffes de poiles s’allongent.
    Dans la journée, l’écureuil n’oublie jamais de faire sa toilette.
    Il peut y avoir : des poux, des puces, des tiques …

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    Le Palais des Papes

    LE PALAIS DES PAPES



    Au 14ième siècle, les papes habitaient à Rome mais la ville passait une période critique.
    Le pape Jean XXII décide alors de s’installer à Avignon, étant une ville plus tranquille.


    Le palais est constitué de deux bâtiments :


             1- le palais vieux de Benoît XII, véritable forteresse assise sur les roches.


             2- le palais neuf de Clément VI, le plus fastueux.


    Le palais est grand de 1500 m² au total. C'est aussi un monument religieux, il y a de nombreuses chapelles.



    Il est la plus grande construction gothique du moyen âge car Clément VI est un pape qui aime le faste et les arts. Il veut que son palais devienne un élégant palais gothique (le style qui triomphe à la fin du moyen âge).

    Il veut aussi que les meilleurs artistes y travaillent.


    Il fait venir d’Italie le peintre Matteo Giovanni pour qu'il le décore de magnifiques fresques.



    Avignon devient une capitale culturelle et artistique. Sa population augmente tellement qu’elle atteint les 40 000 milles habitants. C'est l'une des villes les plus peuplées d’Europe.


    La ville n'est plus du tout tranquille le pape Clément VI la rachète pour contrôler le nombre d'habitant.

    Les papes bâtisseurs du palais :

    Les papes se succèdent jusqu'au 18ième siècle où le palais sera transformé en prison.

    Puis en caserne militaire pour se faire restaurer et devenir au 20ième siècle un monument historique visitable.

    Grande cour :


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    Si une génie me proposait d'exaucer 3 souhaits...

    Si une génie me proposait d'exaucer 3 souhaits...

    Mon premier souhait serait d’aller soigner tous les animaux du monde et devenir vétérinaire.


    Mon deuxième souhait serait que je sois immortelle.

    Mon troisième souhait ce serait d’avoir un génie pour toute la vie.

    Auteur : Lilou | Date : 26/03/2020 | Voir les commentaires (0) - Ajouter un commentaire
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    Le poème de la petite jardinière

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    Seulement 5 minutes...

    Aujourd’hui je vais chez mon copain, je prends l'ascenseur et au lieu d'appuyer sur troisième étage, j'appuie sur le toit.

    Quand j'arrive sur le toit je trouve un escalier qui monte et comme je suis curieux je le prends.    

    J'arrive dans les nuages sucrés. "ooooooooooh mais c'est de la barbe à papa!"

    Je continue et passe dessous une cascade de chocolat. Je saute sur des marshmallows enrobés de chocolat. 

    Je continue de monter et tombe sur des frites.


    Au quatrième étage de cet escalier magique, il y a le pays des fromages fondus et de la raclette.

    Encore au-dessus c'est l'étage des chips, bretzels, pistaches... je monte je monte jusqu’au dernière étage. 

    Et là maman me réveille. Elle aurait pu me laisser 5 minutes de plus...

    Auteur : Sacha | Date : 23/03/2020 | Voir les commentaires (0) - Ajouter un commentaire
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    Drôle de découverte

    Nous sommes en 2040. J'ai 30 ans, je suis vétérinaire et j'habite à Cergy dans un immeuble. 
    Un samedi, j'étais de repos, alors j'ai décidé d'aller me baigner à la piscine qui se trouve sur le toit de l'immeuble, pendant 1h. 
    En sortant de l'eau, j'ai découvert une trappe avec un escalier que je n'avais jamais vu. J'ai décidé d'aller voir ce qu'il y avait en haut. 
    En haut, j'ai découvert quelque chose d’extraordinaire : un passage secret qui amène dans un pays imaginaire. 
    Je m'y suis promenée toute l'après-midi. 
    Là-bas vivent tous les animaux enchantés et il n'y a jamais de bagarre.
    Le soir, je suis redescendue chez moi en promettant d'y retourner la semaine prochaine.

    Fin

    Auteur : Lilou | Date : 23/03/2020 | Voir les commentaires (0) - Ajouter un commentaire
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    Un jour, sur le toit d’un immeuble, tu trouves un escalier qui monte

    J’habite
    dans une petite maison pas très loin d’une ville où il y a un immeuble immense
    dans lequel personne ne veut habiter.


    Un jour, je
    décide de monter dans l’immeuble, tout en haut, sur le toit, pour voir la ville
    de là-haut.


    Mais,
    soudain, je vois un escalier qui monte très très haut, même au-dessus des
    nuages.


    Je n’ai pas
    hésité, je suis montée par l’escalier.


    L’escalier
    était énorme ! Au bout de dix minutes, j’ai enfin réussi à atteindre le
    haut et j’a vu plein plein d’animaux, et même, j’ai vu un endroit où on voit le
    passé et le futur.


    Dans le
    futur j’ai vu que j’avais plein d’animaux chez moi et que j’allais habiter où
    je suis, dans les nuages.


    Puis j’ai vu
    les animaux qui avaient l’air un peu paniqués. Je me suis rapprochée d’eux et
    je leur ai demandé qu’est-ce qui n’allait pas ?


    Ils m’ont
    répondu : « Est-ce que tu comprends quand on parle ? »


    J’ai
    dit : « Oui, je comprends quand vous parlez. »


    Alors les
    animaux m’expliquent ce qu’il se passe : « Tout d’abord, on
    était en train de faire le réveillon de Noël, puis dans la nuit, quelqu’un a
    volé le livre de magie. Nous savons qui c’est. C’est un énorme monstre. »


    J’ai
    répondu : « Je vais le retrouver ! ». Je suis partie
    pendant la nuit. J’ai marché pendant des heures et des heures et je suis
    arrivée.


    En effet le
    monstre était énorme. Il était en train de dormir sous une grosse pierre près
    d’un précipice.


    Soudain je vois
    le livre de magie dont les animaux m’avaient parlé.


    J’ai  bousculé la pierre sur le monstre et le
    monstre est tombé dans le vide. J’ai pris le livre de magie et je suis retournée
    avec les animaux. Je leur ai ramené leur livre de magie, et,  je suis rentrée chez moi.


     On n’a plus jamais entendu parler du monstre.


    Quelque fois
    je rends visite aux animaux tout là haut dans les nuages.


     


    FIN

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    La légende du réfrigérateur

    La légende du réfrigérateur


    Notre histoire commence au beau milieu d'une forêt. À côté d'une rivière, il y a une petite maison, très très très
    petite, où habitent 10 ours nains qui vivent au fil des saisons. En revanche eux, ils n’hibernent pas. 

    Cependant cette année, les ours nains ne se sont pas rationnés. Par conséquent, il faut qu'ils trouvent de la nourriture. Ils envoient 3 ours en chercher (le plus fort, le plus intelligent, et le moins intelligent) aux endroits les plus dangereux. 

    Donc nos trois ours partent à la recherche de nourriture. Le quatrième jour, ils trouvent un arbre à moitié mort tout en haut d'une falaise surplombant une rivière. 

    Le plus intelligent dit :
    - il faut fabriquer une corde.
    - comment ? Demanda le plus fort.
    - je vais t'expliquer.


    Un peu plus tard dans la journée, les 3 ours ont fini et se sont mis d'accord sur l'ordre de passage. Le plus fort passe en premier, le moins intelligent en deuxième et le plus intelligent ferme la marche. Au sommet, les ours
    nains envoient le moins intelligent sur l'arbre. Malheureusement il tombe dans l'eau, les deux autres se mettent à sa poursuite. Quand l'ours le moins intelligent réussi à rejoindre la rive, il est seul. Les 2 autres qui ne veulent pas rentrer sans lui, courent très très très tttrrrvèèèsss vite. Quand ils sont à nouveau réunis, ils remarquent qu'ils sont à côté d'un village d'humain.


    Ils vont voir à une fenêtre et ils voient un humain prendre de la nourriture dans un truc blanc avec une porte. Les ours sont bouche-bée. Ils attendent qu'il n'y ait plus personne dans la maison pour voler le truc blanc (un réfrigérateur). Ils rentrent chez eux. Et depuis ce jour, chaque année, les ours nains volent des réfrigérateurs pour passer l'hiver. 

    Fin

    Auteur : Sacha | Date : 20/03/2020 | Voir les commentaires (1) - Ajouter un commentaire
    Sacha ton texte est génial
    Ecrit par : Lilou | 20/03/2020 18:04

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    une histoire avec les mots « ours » et « réfrigérateur »

    C’est
    l’histoire d’un ours qui habite dans un très grand arbre où il y a plein plein
    de miel.


    Tout-à-coup,
    il voit trois personnes qui abandonnent un réfrigérateur dans la forêt.


    L’ours
    s’approche du réfrigérateur et mange les trois personnes.


    Puis il emporte
    le réfrigérateur dans son grand arbre.


    Il mange
    tout ce qu’il y a à l’intérieur.


    Puis il va
    voir son frère et lui dit qu’il a trouvé un réfrigérateur abandonné. Son frère
    répond : « Est-ce que tu as mangé tout ce qu’il y avait à
    l’intérieur ? »


    « Oui,
    j’ai tout mangé ! » Puis l’ours quitte son frère pour aller pêcher
    des poissons.


    Son frère le
    rejoint pour pêcher des poissons avec lui. Puis, quand leur seau est rempli,
    ils vont chez eux pour mettre leurs poissons dans le réfrigérateur avant le
    dîner.


     


    FIN

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    J'invente une histoire avec les mots ours et réfrigérateur

    Drôle de rencontre !

    Aujourd’hui nous allons en Touraine pour voir la famille. Mais en route, nous croisons un ours au milieu de la route. Il a l’air d’avoir faim. Il a dû faire une longue route puisqu’il vient des Pyrénées. Arrivés en Touraine,
    surprise, l’ours nous a suivis. Sûrement parce qu’il a dû sentir l’odeur des sandwichs et du miel qu’on transportait. On décide d’appeler le zoo le plus proche pour qu’il vienne le chercher. En attendant, nous lui donnons à manger avec ce qu’on trouve dans le réfrigérateur. Un responsable du zoo arrive enfin et le récupère.
    Il ne nous reste plus qu’à aller faire des courses, car ce gros gourmand a tout mangé. 
    Le lendemain nous allons au zoo pour lui rendre visite. Le responsable nous informe que dans trois semaines il sera reconduit dans les Pyrénées. Voilà une histoire qui se termine bien pour nous et pour lui.

    MERCI LE TIEN AUSSI EST BIEN._n$IL EST JUSTE GRAND PARCE QUE J'AVAIS DES D'IDÉES._n$Dès-fois, JE NE TROUVE PAS D'IDÉE.
    Ecrit par : sacha | 24/03/2020 09:58

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    Si j'avais une baguette magique ...

    Si j'avais une baguette magique...
    Je transformerais ma maison en un gigantesque zoo et j'aurais des chiens avec une ferme, un grand pré avec des chevaux et une gigantesque maison.
    Je ferais tout ce que je veux : sortir, manger ce que je veux, regarder la télé quand je veux, inviter qui je veux et quand je veux.
    Dans mon zoo il y aurait tous les animaux du monde entier et je serais vétérinaire spécialisée en félin et animaux dormeurs.
    J'aurais un koala et je vivrais dans la campagne et j'aurais une autre maison à côté de ma sœur, de papa et maman, de Martine et Margot.

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    Si j’avais une baguette magique...

    Si j’avais une baguette magique, je transformerais tous mes
    pires ennemis en pierre, comme ça ils ne m’embêteraient plus.


    Puis je rentrerais dans un magasin, pas très loin d’où je
    suis, j’endormirais les personnes du magasin pour prendre tout ce que je veux.


    Quand j’irais me coucher, je prendrais toujours ma baguette
    avec moi au cas où il y aurait des voleurs qui voudraient voler des choses dans
    ma chambre.


    Grâce à ma baguette magique je pourrais devenir championne
    du monde de GR, et je pourrais devenir VETERINAIRE en 10 jours.


    Quand je voudrais des animaux comme par exemple : des
    chiots, des chatons, des chevaux etc …, j’utiliserais ma baguette magique
    et elle me les donnerait.

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    Si j’avais une baguette magique…

    Si j’avais une baguette magique…


    Je me ferais faire mes devoirs.


    Je m'habillerais en temps record (pas besoin de se lever à 7h00).


    Je me téléporterais où je veux (pas besoin de voiture).


    Je mettrais un scotch in-enlevable sur la bouche de mon frère.


    Je transformerais les brocolis en nems.


    Je ferais apparaître un chat pour m'en occuper.


    Je pourrais ranger ma chambre en 1 seconde.


    Je pourrais nous faire gagner au loto.


    Je pourrais faire disparaître tout le plastique.


    Sacha

    Auteur : Sacha | Date : 19/03/2020 | Voir les commentaires (0) - Ajouter un commentaire
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    Si je pouvais me transformer en un animal

    Si j’étais un animal, je me transformerais en loup.

    J’habiterais dans une caverne cachée dans les bois, mais pas très loin d’une ferme au cas où il y aurait des chèvres ou autre chose.
    Je courais la nuit sans que l’on ne me voie et je me mettrais à hurler quand il y a la pleine lune.

    Je jouerais avec mes amis les loups ou d’autres carnivores de la forêt.

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    Si je pouvais me transformer en un animal

    Si je pouvais me transformer en un animal…


    Ce serait un chat pour faire la sieste devant la fenêtre au soleil,

    Me promener et explorer où je veux dans le quartier, manger les gamelles des autres.


    Grimper sur les toits et dans les arbres, et regarder la vue.


    Je ronronnerais pour me faire gratter le dos et avoir pleins de caresses.


    Je jouerais avec tout ce qu'il me plaît et qui bouge (les souris)


    Je pourrais sortir la nuit quand tout le monde dort.


    Je serais toujours prêt au réveil, pas besoin de s'habiller, de se brosser les dents.


    Je serais une star sur internet avec pleins de vidéos des bêtises que je ferais


    Je pourrais faire ce que je veux quand je veux, pas de rendez-vous, pas d'obligation, pas de confinement de coronavirus pour aller m'amuser avec les copains.


    Je pourrais me cacher dans les petits coins sans se faire voir et jaillir d'un coup pour faire peur.


    Sacha.

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    Si je pouvais me transformer en un animal


    Si j'étais un animal je serais un koala. Je ferais la grasse matinée tous les jours.  Comme je serais un koala intelligent, je lirais tout le temps. Je mangerais des pattes à l'eucalyptus tous les jours. Je n'aurais pas de sœur, car je serais solitaire. Ma maison serait dans un arbre au milieu d'un grand jardin.
    Lilou

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    Le terrible anniversaire

    Le terrible anniversaire 

    La famille Cuicui va au restaurant mais pas n’importe lequel. La famille Cuicui va au restaurant le plus célèbre de France pour l'anniversaire de Pioupiou. 
    Ils sont impatients d’aller au restaurant. La joie se lit sur leur visage rempli de sourire. 
    Mais au moment où la famille Cuicui arrive au restaurant, il était en train de fermer car l'un des employés venait de tomber gravement malade. Tellement que c'est grave, ils appellent les Cuipompiers. Les Cuipompiers l’emmènent à l'hôpitalcoco. La famille Cuicui est vraiment très déçue. Mais au final ce n'était pas trop grave, c'était juste un coup de fatigue et une angine. 
    Et le restaurant réouvre et Pioupiou fête son anniversaire à son restaurant préféré. 
    Finalement, tout finit bien.

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    La folle aventure du peintre. 

    Un soir, le peintre King eu envie de monter sur l’Himalaya. Il prépara toutes ses affaires pour aller au sommet de l'Himalaya. 

    Il partit à 16h pile. Il voulait passer la nuit au sommet de l'Himalaya. 
    L'ascension lui a pris au moins 4 jours ! Il arriva au sommet le quatrième jour, il était épuisé ! Il s'installa tout au sommet pour prendre son tablier puis sa toile et ses pinceaux. Il commença à peindre le paysage qu'il voyait. C'était magnifique ! Après un tel effort, ce paysage était tellement beau, silencieux qu'il en pleurait de joie ! Il était tout excité et émerveillé ! 

    Puis il vit des gros nuages blanc-gris, il se dit qu'il avait fait ce voyage pour rien, il était désespéré, déçu. Les larmes lui montaient aux yeux. Mais il vit que les nuages se dirigeaient sur le lac glacé. Il était soulagé ! Puis il continua sont tableau. Il commençait à faire nuit et en plus il faisait très très froid. Il continua et fit plein plein de tableaux. 

    Puis le lendemain, il retourna chez lui. Mais une grosse tempête de neige arriva derrière lui ! Il essaya de courir vite, mais le peintre ne courait pas assez vite, il se cacha derrière un gros rocher. Tellement qu'il avait peur, il ne bougeait plus. Il était affolé et très paniqué ! Il pensait à sa famille et qu'il allait mourir. 

    Au bout de 10 min, la tempête s'arrêta. Il reprit son chemin, le peintre s'arrêtait plusieurs fois. Puis, au bout de 4 jours, il rentra chez lui. 

    FIN

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    Le renard polaire

    Bonjour nous allons vous présenter l'article du renard polaire.

    Carte du renard polaire :
    Nom : Renard polaire
    Nom scientifique : Vulpes lagopus 
    Famille : Canidé
    Longueur : 50 à 75 cm + queue : 25 à 35 cm
    Poids : 5 à 9 kg
    Longévité : 8 à 10 ans
    Répartition : Groenland, Russie, Canada, Alaska, Islande, Scandinavie.


    Comment le renard polaire part à la chasse ?
    Le renard polaire, quand il aperçoit des proies, saute dans la neige pour trouver sa proie.
    1/ Le renard polaire pousse sur ses pattes pour bondir.
    2/ Il retombe sur sa proie
    3/ Il met sa  tête dans la neige puis mange sa proie.

    En hiver, le pelage blanc du renard arctique s'épaissit. C'est pratique pour chasser sans qu'on ne le voit dans la neige. 

    Sens en éveil :
    Vue, odorat, ouïe, toucher et goût, le renard polaire utilise tous ses sens pour chasser et manger. 

    Petit gourmand deviendra grand chasseur :
    Bien à l’abri du vent froid du cercle polaire, les renardeaux sont allaités par leur mère jusqu'à 6 ou 7 semaines. Puis jusqu'à leur 1er anniversaire, les renardeaux se font livrer leurs nourritures par leurs parents.
    A la fin de l'été, ils font leur première expérience de prédateur.

    Lemmigs en vue :
    Petit et trapus, les lemmigs sont les proies préférées des renard polaires. 


    La nourriture du renard polaire : 
    Canard eider, œufs et lemmigs,... le renard polaires sait varier ses menus.

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    Le Fennec


    Nom scientifique : Vulpes zerda
    Famille : canidés 
    Il est aussi appelé aussi renard des sables. 

    Le fennec est le plus petit canidé du monde. Il mesure 20 à 40 centimètres. Les oreilles du fennec lui servent de ventilateur pour refroidir son sang. Les oreilles du fennec peuvent mesurer jusqu'à 10 centimètres. Il possède un nez relativement long, des longues moustaches, et une longue queue plate et touffue qui mesure de 15 à 30 centimètres. Le fennec pèse 1,78kg. 
    Quand il fait trop chaud, le fennec s’enterre rapidement à plus de deux mètres où il fait 30°. 


    Fennec, chasseur : 
    Le fennec est un redoutable chasseur ses poils sous ses pattes lui permettent de ne pas glisser. Et ses oreilles lui permettent d'entendre les plus petits bruits. 
    Le fennec n’a pas de prédateur. 

    La Reproduction : 
    Le fennec se reproduit entre janvier et février. Par famille, il né entre 2 à 5 petits. 
    L’espérance de vie d'un fennec dans la nature est de 10 ans. 


    FIN

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    Le Mystérieux Paquet

    LE MYSTÉRIEUX PAQUET 

    Mardi, Antoine 26 ans, rentre de son travail (Sécurité Assurée). Chez lui, il commande un tibia d’éléphant pour le vendredi. Car toute sa famille vient samedi pour faire une plancha. 
    Le vendredi suivant qui est férié. Antoine est chez lui. La sonnette retentit, il ouvre la porte. Le livreur (de chez Go-rapido.) lui donne le carton en disant « votre lion monsieur ». « MON LION ? » « Oui » et le livreur part. Antoine ouvre le carton. Et un lionceau l'attend. Antoine referme le carton. Il se demande s'il est en train d’halluciner. Il se nettoie les yeux et retourne au carton, il le réouvre et revoit le petit lion. Antoine sursaute. Il a très très chaud, il a du mal à bouger. Il ne sent plus son corps. Puis la température redescend maintenant il a froid. Son corps peut à peine bouger, juste assez pour refermer le carton. La température remonte à la normale. 

    Il appelle Go-rapido et il leur explique. Mais les vendeurs refusent de reprendre le lion. Antoine raccroche au nez du vendeur. Comment faire pour s'en débarrasser ? En plus, ses parents arrivent le lendemain : un seul jour pour tout arranger… 

    Malheureusement, le soleil se couche. 
    Antoine va sur son ordinateur, il va sur le site filigne. (Compagnie de vol où les animaux de la savane sont acceptés). Antoine trouve un vol qui a lieu à 4 heures du matin. 
    Vingt minutes plus tard, il reçoit un message sur son ordinateur. Antoine va voir, c’était filigne qui l’informait que le vol aura du retard ! « Désolé, le nouveau vol est prévu à midi ». 
    Antoine essaye d’annuler le repas avec sa famille. Pour son frère et sa sœur, pas besoin de mentir. Pour les parents, l’explication est plus difficile. 

    À l’aéroport Antoine a beaucoup de mal à donner le paquet. C'est vrai, c'est peut-être un lion mais Antoine s'est attaché à ce petit lion.
    L’avion décolle. 

    Une semaine plus tard, les inspecteurs de l’immeuble pour les termites arrivent. Antoine se dit qu’il avait bien fait car un lion c'est quand même plus gros qu'un termite. 

    FIN

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    La planète inconnue

    La planète inconnue

    Hugo Confort est un garçon de 13 ans qui voulait aller dans l’espace. Il vivait dans la grande ville de Gioto en 2300 dans une maison à côté d'un hangar abandonné. Tous les jours, il y vient pour construire une fusée en cachette avec ses amis. Léo 12 ans, Timéo 14 ans (mais tout le monde l’appelle Tim), Raphaël 13 ans, et sa petite sœur Lili 12 ans. Ensemble, ils construisent leur vaisseau à base d'objets de récupération.

    La fusée est finie. Les 5 amis se donnent rendez-vous à 19h00 pour le décollage. À 19h00, ils décollent pour Pluton. En cours de route, ils percutent un ovni et s’écrasent sur une planète inconnue. Ils perdent connaissance. A leur réveil, ils sont tous d'accord : « allons voir dehors pour voir ce qui se passe ». La porte s'ouvre, Léo est apeuré, Timéo est impatient d’explorer, Raphaël est joyeux, Hugo et Lili sont contents de découvrir la planète. Ils avancent et distinguent une maison. En se rapprochant, ils en voient un autre puis un autre et encore une autre. A un moment, ils voient une ville très bizarre : les maisons étaient empilées par dizaine.

    Leurs habitants ont un œil, trois pieds, quatre bras et ils changent de couleurs selon leurs émotions. Hugo et ses amis vont voir ses étranges habitants derrière une maison, sauf Léo qui reste plus loin. Il les rejoint rapidement. Malheureusement, il trébuche, il essaie de se retenir, mais il tombe en plein milieu de la rue.
    Tous les habitants se retournent bleus de peur. Ils changent très vite de couleur et deviennent jaunes de joie d’avoir des visiteurs. Ils leur disent d’abord « Guten Tag », puis « Hello » et enfin « Bonjour ». Les habitants leur font visiter la ville.
    Léo leur demande s’ils peuvent réparer le vaisseau. Le chef de la réparation demande de quelle marque il s’agit : c’est un VCABDR (Vaisseau Construit A Base De Récupération). « Bon, dit le chef, on va essayer, je m’appelle Gérarord. »
    Il monte dessus le vaisseau une bonne heure.
    Quand il a fini, ils repartent en faisant la promesse de revenir.

    Sacha

    Bien, j'attends la suite de l'histoire..
    Ecrit par : jis | 18/10/2019 21:22

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    L'incroyable histoire de Mia et son amie

    L'incroyable histoire de Mia et son amie

    Aujourd'hui nous sommes le 18 avril 2301, c'est l’anniversaire de Mia. Elle a 12 ans. Elle rêve d'aller sur la lune. Mia vit dans une maison qui peut se déplacer. Grâce à un bouton rouge au milieu du salon, des pieds sortent dessous la maison.
    Un jour, elle a une idée. Elle veut construire une voiture volante. Elle fouille dans des poubelles dans un hangar. Mia passe plusieurs jours à construire sa voiture volante. Le 25 décembre, sa voiture est prête. Demain elle partira sur la lune avec son amie Margot, qui a également 12 ans.

    Nous sommes le 26 décembre le départ est proche. Elles sont pressées de partir parce que c'est la première fois qu’elles vont sur la lune. En route, elles voient des constellations : la licorne, la grande ourse, la petite ours, le lion, le lièvre et le loup. Après 24h de vol, elles atteignent la lune. L'atterrissage a été violent, mais la voiture n'a pas été abîmée. Elles restent 1 jour sur la lune. Une fois sur la lune, elles explorent la lune. Elles lancent un satellite et observent ce qui se passe sur la lune.


    Au moment de partir de la lune et de retourner sur la terre, elles décident d'aller sur Mars. En atterrissant la voiture s’écrase. Elle est endommagée, elles doivent la réparer. Heureusement, elles avaient pris une boite à outils multifonction. La voiture est réparée mais le niveau de Super Soft est trop faible pour repartir. Le Super Soft est du CO2. Le CO2 sert à faire avancer la voiture volante. Peu de temps avant, le père de Mia était passé en cachette dans le hangar, pour mettre un bidon de CO2 en cas d’urgence. Il l’avait caché sous un tapis dans le coffre à côté de la roue de secours. Mia, qui dormait dans le hangar, l’avait vu passer mais n’avait jamais su ce qu’il avait mis dans la voiture. En rangeant la boite à outils, Margot voit quelque chose dépasser. Elle soulève le tapis et trouve le bidon.
    Les deux copines réussissent à repartir sur la Terre. Elles rentrent sains et sauves.

    Lilou

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    Les pandas roux

    Les pandas roux

    image introuvable

    Carte d’identité :
    nom scientifique: ailurus fulgen.
    nombre de petits : de 1 à 4.
    famille : alluridé.
    longévité : dix ans.
    taille : 60 centimètres de long plus 40 centimètres de queue.
    poids : 4 à 6 kilo.
    habitat : forêt des montagnes du Bhoutan du Népal de chine, Inde et Birmanie.
    Le panda roux n'est pas roux. Il est blanc sur sa tête, beige sur la queue et noir sur son ventre et les pattes.
    image introuvable

    Alimentation :
    Le panda roux mange des bambous. Le bambou est  peu énergétique. Il mange 8 heures par jour et doit s'économiser au maximum.
    image introuvable

    Informations : 
    Prédateur : son prédateur est la panthère des neiges.
    La fourrure du panda roux lui permet de se cacher et lui sert aussi de protection contre le froid. Avec son air malicieux, le panda roux ressemble à un lutin. 
    Les pandas roux habitent soit dans des chênes ou dans des pins. Il se cale entre deux branches à proximité de bambou. 
    Le panda roux a ses pattes et ses griffe articulées vers l'intérieur pour sauter d'une branche à l'autre.

    Trop mignon mais la photo est un peu flou
    Ecrit par : Lilou | 09/12/2019 10:40

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    La vie des Koalas

    Carte d'identité du Koala :

    Nom commun : Koala 
    Nom scientifique : Phascolarctos Cinereus 
    Famille : Phascolarctidés 
    Taille : 70cm 
    Poids : entre 4 et 15 Kg 
    Longévité : Le Koala peut vivre environ 10 ans 
    Répartition : Forêt de l'est Australienne.

    Mode de vie :
    Le Koala mange l’eucalyptus la nuit. Le koala ne boit pas : il puise l'eau dans les feuilles d’eucalyptus
    qu'il sélectionne avec soin! Le jeune Koala avale une bouillie d’excréments pour digérer!.

    Le Koala dort 20h par jour. Actif la nuit, le Koala se repose toute la journée. 
    Bien calé! Le Koala est un animal nocturne.


    Le Koala et les autres animaux. 
    Son seul prédateur est le dingo. Le dingo est un chien sauvage. Le Koala est un solitaire.
    Sous ses airs de nounours, il n'est pas très partageur. Le Kola marque les arbres avec son odeur.

    Ce doux mammifère argenté s'agrippe aux branches et aux troncs d'arbres grâce à ses petits bras musclés et à ses pattes aux griffes acérées. Il est en sécurité la-haut. 


    Très intéressant ! Bravo Lilou
    Ecrit par : Audrey | 17/09/2019 20:57

    Trop mignon !
    Ecrit par : Enola | 03/10/2019 08:56

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