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  • La petite Ecole des Salles sur Verdon

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    Randonnée de Mars : Le GR99 entre Bauduen et Les Salles

    Jeudi 9 mars, nous sommes allés à Bauduen en voiture. Nous sommes partis de Bauduen et nous avons suivi le GR99 jusqu'aux Salles sur Verdon à pied.

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    Anniversaire de février

    Vendredi 3 mars, nous avons fêté les anniversaires de février.Le matin, nous avons fait deux gâteaux des flans à la patate douce.L'après-midi, L

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    La Nuit de la lecture : La peur

    A l'occasion de la nuit de la lecture, qui se tenait du 19 au 22 janvier 2023, avec la médiathèque de l'association Livres et Loisirs du Lac, nous

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    NON au Harcèlement

    Nous avons participé au prix Non au Harcèlement 2023.Voici notre affiche :

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    Projet Au Fil du Verdon : le pays de tous les enjeux...

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    Financement Participatif avec la Trousse à projets

    Lancement du financement participatif pour notre projet de classe transplantée itinérante fragmentée "Au fil du Verdon - le Pays de tous les enjeux

    Accueil

    Vidéo de Promotion du notre projet : Au fil du Verdon : le pays de tous les enjeux



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    Projet Au Fil du Verdon : le pays de tous les enjeux...

    A l'issue de l'été, difficile en termes d'eau pour le lac en général et après les constats lors de nos randonnées mensuelles au bord du lac (Septembre : le sentier de Toine et Novembre : En route vers le pont du Galetas), nous avons perçu de très près l'impact du manque d'eau sur les abords de l'eau.
    C'est de là, qu'a émergé le projet.

    Il s'agit d'un projet de classe transplantée itinérante fragmentée de la source du Verdon jusqu'à sa confluence avec la Durance.


    Projet pédagogique


    Problématiques envisagées :
    La sécheresse actuelle montre l’impact de la situation climatique sur l’état de notre compagnon de vie : le Verdon ! Quelles sont les conséquences de l’évolution du Verdon sur la vie du bord de l’eau ? Sur la vie dans l’eau ? Sur les activités touristiques ? Sur les activités industrielles ? Sur les communes et leurs habitants vivants à côté et avec le Verdon ?

    Quels sont les usages de l’eau du Verdon ? Comment éviter le gaspillage de l’eau et l’économiser ?

     Pour préserver le Verdon, il faut le connaître.

    D’où vient-il ? Quel est son parcours ? Comment sont les différentes zones humides du bord du Verdon de sa source à la Durance ? Quels sont les aménagements réalisés le long du Verdon par l’homme pour la vie quotidienne, les activités touristiques, les activités industrielles ?


    Concept  :

    Ce projet se divise en 3 parties : deux parties (la première et la troisième) avec nuitées, une partie (la deuxième), locale sans nuitée. L’idée est de découvrir le Verdon de la source jusqu’à la Durance afin de mettre en évidence les différents enjeux autour de cette ressource locale :

    • - Enjeux environnementaux et écologiques
    • - Enjeux économiques
    • - Enjeux touristiques
    • - Enjeux agricoles
    • - Enjeux industriels


    Durant le projet, les élèves vont investiguer sur ces enjeux tout au long du Verdon avec comme fil conducteur :

    • - Relevé et observation de la faune et la flore
    • - Observation des aménagements du territoire (agricole, industriel, touristique)
    • - Lecture des paysages
    • - Impacts environnementaux de l’activité humaine sur le Verdon.


    La partie 1 se localisera en amont du lac de Sainte Croix :

    - La source (origine de l’eau du Verdon : la neige), les paysages, la qualité de l’eau (avec relevé et observation de la faune et la flore)

    - Le barrage de Castillon, l’évolution de la vie d’hier à aujourd’hui, l’approvisionnement en eau, les aménagements industriels.

    - La biodiversité, les activités touristiques, les paysages et l’évolution de la rivière vers les gorges.


    La partie 2 se localisera autour du lac de Sainte Croix.

    - Le Lac de Sainte Croix : relevé et observation de la faune et la flore (Maïre, Sulagran, Les Salles sur Verdon, Sainte Croix)

    - Etude des aménagements du Verdon par l’homme (agricole, touristique, industriel) : la station de pompage de Pradel (irrigation du plateau) + Le Pont du Galetas (Les Gorges – station balnéaire)

    - Le barrage hydro-électrique : fonctionnement et modélisation – enjeux / histoire

    - L’Histoire de la Vallée


     La partie 3 se localisera sur l’aval du lac :

     - L’histoire (et la préhistoire) du Verdon, Etude des paysages, de la biodiversité. Aménagements agricoles et touristiques

     - Etude de la biodiversité (avec relevé et observation de la faune et la flore : Colostre), barrage et énergies renouvelables.

     - Aménagement territoire, irrigation, paysage, agriculture. (Canal de Provence)

    - Fin du Verdon : la confluence avec la Durance


    Quelques notions abordées :

    La géographie du Verdon : des sources à la Durance

    L’histoire du Verdon (Présence préhistorique, la création des grands sentiers, les mutations)

    Les paysages du Verdon

    La biodiversité autour du Verdon

    L’agriculture (présence d’hier à aujourd’hui)


    Restitution :

    • Réalisation d’émissions télévisuelles sur la chaine EPG
    • Réalisation d’émissions de radio pour une diffusion sur CapRadio
    • Réalisation d’une exposition pour les parents et les gens du village en fin d’année.

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    Financement Participatif avec la Trousse à projets

    Lancement du financement participatif pour notre projet de classe transplantée itinérante fragmentée "Au fil du Verdon - le Pays de tous les enjeux...."

    Ce programme est organisé par la trousse à projets.

    Détail du projet et du financement participatif : https://trousseaprojets.fr/projet/6137-au-fil-du-verdon-le-pays-de-tous-les-enjeux

     

    Le projet est soutenu financièrement, d’ores et déjà, par le Parc Naturel Régional du Verdon (dans le cadre de l'appel à projets co-financé par le Parc, la Région et l'Agence de l'eau), la Mairie des Salles sur Verdon, EDF, la Société du Canal de Provence et la coopérative de l’école.

     

    Nous travaillons avec des partenaires locaux de qualité dans l’organisation et le contenu.

     

    Le projet coûte 8016,17€. La coopérative prend en charge plus de 44% du projet. Nous cherchons donc des fonds.


    Nous vous remercions par avance, pour la diffusion et la participation....

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    Loto de l'école

    Le samedi 4 février, nous avons organisé un loto au profit de la coopérative pour participer au financement des  3488€ pris en charge par la coopérative.

    Le loto a Ã©té un super succès : une belle après-midi sympathique, une belle fréquentation (environ 75 personnes) et un résultat de 1000€.

    Merci à tous les participations, merci aux familles qui ont récolté les lots et merci aux partenaires.


    La vente de chocolat de Pâques (jusqu'au 07/03/2023) et de fleurs de printemps (jusqu'au 16/03/2023) sont toujours ouvertes.

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    Les partenaires du projet

    Les partenaires

    - Agence de l’eau (financeur)

    - Bureau Montagne Reliefs (accompagnateur en montagne) (co-organisateur et prestataires d'activités)

    - EDF (financeur : 1500€ et lieu d'accueil et de visite)

    - L’ONF (lieu d'accueil et de visite)

    - L'association Culture, Loisirs et Patrimoine (Saine Croix) (lieu d'accueil et de visite)

    - Le gite de la Colle St Michel à Thorame Haute (lieu d'hébergement)

    - Le gite Pavillon d’Aurabelle à Gréoux-les-Bains  (lieu d'hébergement)

    - Mairie d’Aups (mise Ã  disposition gratuite des minibus)

    - Mairie des Salles sur Verdon (financeur)

    - Parc Naturel Régional du Verdon (financeur, soutien du projet (appel à projets), ressources locales)

    - Région Sud (financeur)

    - Société du Canal de Provence (financeur et lieu d'accueil et de visite)

    - Crédit Agricole - Caisse Locale Bresque Verdon (financeur)

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    La rentrée 2022

    Rentrée 2022


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